【原创】如何写出简洁的中文

如何写出简洁的中文

简洁清晰,易于阅读与理解;冗长繁复,便于掩盖内容的不足。前者适用于陈述事实,传递思想;后者便于故作高深,欺瞒读者,尤其是用于中国高考作文。本文总结化翻为简的技巧,以帮助修改高考形成的文风,整理叙述如下:

一、避免滥造术语

滥造不存在的术语,使文章高深莫测,难以理解,应当避免。

 

1、避免“动词名词化”

把动词改为“弱动词+抽象名词”,可创造术语,应该避免。

原句:本校的校友对社会作出了重大的贡献

修改:本校的校友对社会贡献很大

 

万能动词主要包括“进行”、“作出”等,例如:

“作出十分热烈的反应”改为“反应十分热烈”

“进行详细的研究”改为“详加研究”

“在老鼠身上进行实验”改为“用老鼠做实验”

 

2、避免“形容词名词化”

在形容词后增加名词词尾,可创造术语,应该避免。

原句:余光中具有很高的知名度

改正:余光中很有名

 

原句:马克思主义是一门具有先进性的哲学

改正:马克思主义是一门先进的哲学

 

二、去除冗余词

冗余的词语,增加句子长度,不易于理解,应当去除

 

1、冗余介词

注意“关于”、“有关”、“由于”、“因为所以”等介词,是否冗余

原句:今天我们讨论有关环境污染的问题

改正:今天我们讨论环境污染的问题

 

原句:关于一只黑猫的成长故事

改正:一只黑猫的成长故事

 

原句:由于他的家境贫穷,使得他只好休学

改正:他家境贫穷,只好休学。

 

2、冗余连词

原句:我爷爷年纪很大经常生病

改正:我爷爷年纪很大经常生病

 

3、冗余副词

例如:成功地

原句:孙中山成功地推翻了满清

改正:孙中山推翻了满清

 

4、冗余代词

原句:你的新衣服真漂亮,我真喜欢

改正:你的新衣服真漂亮,我真喜欢

 

5、冗余量词

原句:我是李老师的学生之一

改正:我是李老师的学生

 

原句:作为一个中国人,怎能不爱国

改正:作为中国人,怎能不爱国

 

三、减少“的”字使用

 

1、动宾短语

动宾短语做主词,减少“的”的使用,让句子更简洁。

原句:国语推行,要靠大家的努力

修改:推行国语,要靠大家的努力

 

2、避免连用

连用“的“字,会割裂句子的含义,让句子难以理解。

原句:弯弯杨柳稀疏倩影

改正:弯弯的杨柳投下稀疏的倩影

 

 

四、断句

句子太长,需增加标点,进行断句,以便于阅读。

 

1、定语后饰

原句:我见到一只长得很像你家小嘿的小猫

改正:我见到一只小猫,长得很像你家小嘿

 

2、状语

去掉副词中“地”字,替换成逗号

原句:他明知不可为而为之地付了约

改正:他明知不可为而为之,去付了约

 

五、句型

由于西文翻译的影响,导致某些句型不自然,影响阅读。

 

1、主语位置

该结构源于英文“as one of the xxx”的直译

原句:作为文房四宝之一的毛笔,历史价值很高。

改正:毛笔作为文房四宝之一,历史价值很高。

 

六、成语俗语

成语俗语的使用,可减少句子长度,方便阅读与理解。

 

原句:总结一下,就是说 ……

修改:总之

 

原句:不是一句话就能够说得清楚的

修改:一言难尽

 

不推荐使用生僻成语,如:以汤沃雪等,因为这可能导致理解错误。

 

参考资料:

https://www.douban.com/note/488710348/

3 thoughts on “【原创】如何写出简洁的中文

  1. 这些毛病以前统称为“学生腔”,就是说学生在初学语言时容易犯的毛病,现在大部分人都存在此毛病。可见,中小学语文教学的失败。

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